從課堂到臨床,成績也跟著升級!

醫學院 鄭O豪

在三年級時因為同學的邀請下,我們組隊報名了學業精進獎的比賽,希望可以藉著這個比賽與同學合作,也督促自己更認真讀書。讓我們能有更好的學習效果外,還可以賺獎學金。

大三的一整年裡,系上多了更多的必修課程,學習內容加倍以外也更加重要。除了有期中期末考外,時不時地會有分組報告、隨堂小考,以及讓大家壓力山大的跑台考試。由於上課內容太多、考試範圍太廣,加上各種大大小小的活動,自己又沒有好好分配讀書時間,導致每次考試前都要犧牲睡眠時間,臨時抱佛腳的苦讀。雖然最後每一科都有及格,但也都是低空飛過,知識無法好好理解吸收。

由於大四即將要去醫院實習,在參加這個競賽後,我重新回去複習之前系上所學的專業知識,將忘記或是沒有搞清楚的部分重新理解,建立好關於物理治療的基礎,準備好自己去醫院裡面對真實的病人。緊接著大四到醫院實習,脫離了學校上課的日子,實際到臨床面對病人更讓我緊張,深怕做錯事影響到病人權益與健康。

不過多虧了這個競賽以及重新複習上課內容的自己,讓我在醫院能有好的表現,也學到了更深更廣的臨床知識,讓我獲益良多,也因此在學期成績的表現上能比大三時更上一層樓,獲得了學業精進獎學金,讓成功完成實習的我有個開心的小獎勵。

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