醫學院 彭O婷：
自從大二開始，班級名次再不斷地下滑。
或許是班上同學的積極度上升——我們這一屆好像特別用功努力讀書，內卷情形嚴重——或許是課業難度變高，題目越發刁鑽；又或許只是我的積極性和衝勁下滑，不比當時初入大一時懷抱的憧憬。不只一次地，我想過無數遍這個問題，也編纂了無數個緣由。再一次收到成績單，大二上、大二下，直到大三上高壓的解剖課程結束，我已經習慣了平庸的成績，中等的名次，在身邊優秀的朋友們中寂靜。看著她們眉飛色舞的神采，我由衷地獻上誇獎和鼓勵，慣性地用手拍了拍自己。
那是一種幾不可聞的打氣。
也是一種勉力縫補支離破碎的信心的徒勞。
算是為了不負這份徒勞，收拾好一切繼續迎接新學期課業上的挑戰。
在這一路上，我們每個人都在向前奔跑。
在喘不過氣的每個時刻，我身邊不乏推著我向前邁進的朋友。
看著她們未停的步伐，只覺得加快步伐，並嘗試與她們並肩而行，可能會耗光渾身的氣力。
我沒追上，在她們的影子裏看著那些背影遠去。
忽然，她們轉過頭，我猝不及防撞上那些目光。
平靜地、不帶一絲鄙夷。
沒說話，也沒人戳破或責備那些趕不上的步伐。
我們又開始了奔跑。
就像在黃昏下的操場，我偶爾還能遇見圓形跑道上倒追我一圈的夥伴。
在相逢時，我們笑著鼓勵彼此，並共赴學習之途。
在同一條道路上，我知道正在做同一件事的人們不會走散。
直到下學期收到學業精進的提醒郵件時，我才慢吞吞地點進搜索頁面。
不抱一絲期待地點擊頁面，直到數字映入眼簾裡，接收完所有須知的訊息，我快速地關掉頁面。
然後，腦子一片空白。
為自己找了那麼多次排名倒退的理由，忽然進步了不少，反應倒是不靈光了起來。
我不知道上學期的我是不是就比前幾個學期還更努力用功了，也不知道是不是那時候的我就比較積極聰明了，更不確定許多的外在因素對我成績造成的影響，但能肯定地是，感謝那些伴著我成長的友人，更謝謝那個沒有放棄繼續前行的自己。